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Diretora do IL debate liberdade acadêmica e democracia na Alemanha

Tamires Sampaio, ex-vice-presidente da UNE, participou de congresso na Universidade de Berlim


Diretora do IL debate liberdade acadêmica e democracia na Alemanha

F.v.: Mostafa Hussin, do Egito, Tamires Gomes Sampaio, Brasil, SAIH-leder Beathe Øgård e Fasiha Hassan. da África do Sul

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Tamires Sampaio, diretora do Instituto Lula e ex-vice-presidente da UNE participou do congresso mundial da Scholars at Risk 2018 na Universidade de Berlim. Cerca de 500 participantes de 72 países foram representados. A mestranda em direito participou de um workshop com estudantes da Colombia, Canadá, Gana, Africa do Sul, Zambia, Zimbabue, Egito, Libano, Noruega, entre outros e fez parte de uma mesa sobre movimento estudantil.

No workshop, líderes estudantis e parceiros da América Latina e da África discutiram o ativismo não violento e compartilharam experiências da luta pelo acesso ao ensino superior e à liberdade acadêmica durante um dia e meio. O evento foi promovido pelo SAIH, fundo de assistência internacional dos estudantes e acadêmicos norueguesas. O objetivo do fundo é apoiar o movimento estudantil em locais onde há opressão.

Leia o discurso na íntegra de Tamires Sampaio:

Bom dia a todos,

Gostaria de agradecer à SAIH pela oportunidade de falar a todos vocês sobre o movimento estudantil no Brasil e sobre nossas lutas. Esses quatro dias aqui neste Congresso foram muito importantes para mim, porque tive a oportunidade de compartilhar e ouvir experiências de ativistas e acadêmicos de todo o mundo. E ouvir suas histórias me dá forças para voltar ao Brasil e encarar nossa situação lá.

Falar sobre movimento estudantil e liberdade acadêmica é falar sobre democracia e como a academia e os ativistas lutam para construir um sistema educacional para todos em seus países.

E quando se trata do Brasil, não posso falar sobre democracia e sistema educacional sem falar em racismo.

Em 2018, “celebramos” 130 anos do fim da escravidão no Brasil. E ainda hoje podemos ver os reflexos de uma sociedade racista. Pudemos ver isso em 2016, quando um jovem negro morria a cada 23 minutos no Brasil, todos os dias. Podemos ver isso porque somos o país com a maior população negra fora da África, mas não vemos negros na academia, no Congresso, em posições de poder. Podemos ver isso quando Marielle Franco, uma mulher negra eleita vereadora no Rio de Janeiro, foi violentamente assassinada.

Então eu quero começar com isso. Democracia é sobre participação, é sobre representação, e liberdade acadêmica é também sobre liberdade para as pessoas negras, indígenas, mulheres e LGBTQ serem quem são, e contribuir com a construção de conhecimento que fazemos nas Universidades.

Eu sou ex-vice-presidente da União Nacional dos Estudantes do Brasil, estudante de direito (estudando para mestrado agora), e o movimento de estudantes nos últimos anos no Brasil teve que fazer uma mudança radical em suas lutas. Desde 2003, quando Lula da Silva foi eleito presidente, o sistema educacional teve muitas vitórias.

Tivemos uma expansão no ensino superior para as cidades do interior de nosso país, milhares de escolas técnicas foram criadas, bolsas de estudo, ações afirmativas, programas de intercâmbio, bolsas de pesquisa. Na verdade, o acesso à educação era uma das prioridades do governo federal.

Mas em 2016, nossa presidente eleita em 2014, Dilma Rousseff, foi vítima de um golpe parlamentar que resultou em seu impeachment, e desde então, o governo golpista tem eliminado direitos sociais historicamente conquistados, congelando recursos para educação e, com um projeto chamado "School Without a Party", tem promovido verdadeiramente uma caça ideológica nas escolas e universidades, censurando estudiosos em todo o país, com base em um ideal conservador e fundamentalista.

Nos últimos dois anos, nosso movimento passou de um cenário de muitas vitórias para uma luta contra a eliminação dos direitos sociais e uma luta contra o golpe. Nos últimos anos, ocupamos escolas e universidades organizando debates com estudantes, promovendo manifestações com movimentos sociais em defesa da democracia no Brasil. E junto com os professores lutamos em defesa do público e educação gratuita para todos, e contra a censura promovida pelo Projeto Escola Sem Partido.

Nossas manifestações foram duramente reprimidas pela polícia, tínhamos professores e alunos que foram presos e atingidos por bombas de moral e balas de borracha. E essa repressão e perseguição aumentaram nos últimos meses no Brasil.

Eu não poderia terminar minha fala sem dizer também que nosso ex-presidente Lula da Silva é agora um prisioneiro político no Brasil. Ele foi preso em uma decisão baseada em absolutamente nenhuma evidência. Ele é inocente. E o único crime que ele cometeu foi fazer um governo para aquelas pessoas que tinham sido historicamente esquecidas. Um governo que tirou mais de 40 milhões de pessoas da extrema pobreza, que colocou na universidade 1 milhão de estudantes que nunca sonharam em cursar a faculdade por causa de sua classe social e de sua raça, que iniciaram um processo de transformação social no Brasil.

Este ano teremos eleições presidenciais em outubro, e a elite brasileira não quer que Lula retorne à presidência e continue seu projeto de construção de um Brasil mais justo e igualitário. Ele está em primeiro lugar nas pesquisas eleitorais. Ele tem o dobro da intenção de voto do segundo lugar. As pessoas o querem pelo que ele fez e pelo que ele representa: o primeiro presidente operário do Brasil, um metalúrgico, um símbolo de que os pobres têm o direito de sonhar com uma vida melhor, ter direitos sociais e ter voz.

É por isso que estamos fazendo campanha pela liberdade de Lula e seu direito de ser um candidato.

Esta é uma imagem do seminário Global Students Voice, que acontece em Bergen, Noruega em 2016. Com estudantes de todo o mundo, nos reunimos para iniciar a criação de uma plataforma global de solidariedade dos alunos, para compartilhar experiências de nosso movimento e fortalecer nossas lutas.

E finalmente, na terça-feira, Judith Butler disse que aqueles que são contra a liberdade da academia, aqueles que nos censuram, são na verdade pessoas que têm medo. Medo do nosso potencial para pensar e transformar.

E depois daqueles dias em que eu participei de tais debates interessantes, e para encontrar estudiosos tão brilhantes, jovens, mulheres, negros, povos indígenas, LGBTQ, de todo o mundo, eu só posso dizer que eles deveriam realmente ter medo, e continuaremos a lutar e transformar a academia e nossa sociedade em uma sociedade mais plural, democrática e livre.

Muito obrigado a todos.

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